曾经，直播卖火箭收割了全网惊叹号，网友们不禁感叹："只要活得久，网上什么都能看到"。
万万没有想到，这番评论一语中的。网友们从直播卖火箭的震撼中走出来没多久，转头又遇到有人在网络上教学"造火箭"，这个「胆大包天」的创作者@苟胜老师(抖音号：Mr_Gotion )究竟是何方神圣?
高校老师 vs 流量网红
短短三十几年的人生中，苟胜是一个当之不愧的「别人家的孩子」：西北工业大学航天学院飞行器设计专业硕士、航空学院固体力学专业博士生，从事飞行器设计相关教学与研究工作，一路以学霸之姿获得了各方的认可。
翻开苟胜的人生履历，处处都是光鲜：他曾经主持和参与国家自然科学基金项目1项，陕西省科技厅基金2项，校级科研课题1项;曾获陕西省微课大赛三等奖，陕西省首届高校课堂创新大赛三等奖，西安航空学院教师教学竞赛二等奖等;参与编写教材《航空航天概论》，任副主编……
另外，他还有一个「格格不入」的身份——拥有187万粉丝的抖音创作者。
如此一个在专业领域已经出类拔萃的高校老师，在刚踏入短视频领域时，依然遭到了一些可以预见的「攻击」。很多人觉得研究学者和网红有着泾渭分明的壁垒，国家花了大力气栽培一个高校老师，不是为了让你「抛头露面」，更不是钻研什么短视频。
「网红」就是不务正业吗?苟胜不这么认为。
对于航空航天科技领域来说，网友们是陌生的，他们之前也不会有这样的渠道、这样的老师为他们讲解晦涩的航空航天知识。知识如果被束之高阁，那又如何惠及大众?想明白了这一点之后，苟胜持续在短视频领域深耕起来。
苟胜坦言，科普视频的运营让他知道大众对什么样的知识更感兴趣，什么样的教学方式更容易懂。之前，苟胜知道大部分学生选他这门课为的是修学分，现在有越来越多的年轻人给他留言，咨询如何入门航空学。
这条「网红」之路，苟胜算是走对了，也走出了名堂。
无心插柳 vs 正经科普
短视频之前都是以娱乐消遣为主，大家抓住碎片化时间从中获得快乐。那么苟胜老师是如何用科普内容杀出重围的呢?
回到苟胜更新第一个视频的那一天，完全是一次无意的视频分享，他在睡前把上课的视频更新到了抖音上。用苟胜的话说是抱着发朋友圈的心态，只是想让朋友们看看。令他没想到的是，第二天醒来发现粉丝竟然破千了，收获了这么多意外的"学生"，他们都等着苟胜继续更新。
为了不辜负这些粉丝，苟胜自身也比较享受这种受人关注带来的激励，之后每天都会截取一小段微课视频放到抖音上，「苟胜老师」这个名头也逐渐打响。说起这个ID的由来，他为了拉近与大众的距离，营造一种亲切感，所以给自己取了一个接地气的网名，先从潜意识里拉进大家与浩瀚宇宙的距离。
苟胜老师有一个视频是教网友「造火箭」了，别看这是一个严肃且高深的课题，其实只需要一张纸、胶带、一个吸管，包教包会。
"把纸缠在吸管上，侧面用胶带粘起来，取下来之后把头堵上，也用胶带胶起来。"
如果觉得不像火箭怎么办?苟胜老师告诉你：那就装饰一下好了。
网友也给足了苟胜面子，在评论区惊呼学到了，甚至还提出了各优化建议。
当然，这不过是苟胜和粉丝玩的一个小互动，回归到老本行、认真讲课起来的苟胜还是非常一本正经且博学的。他最擅长的就是航空航天知识的讲解，对于这个领域，粉丝也是最为陌生。所以，「航空航天都用哪些材料」、「宇航员在太空中怎么上厕所」等系列合集一经推出，就受到了粉丝的大力推崇，目前也累计了几百万的播放量。
正所谓干一行爱一行，在抖音，苟胜抱着一种认真负责的态度，做了一点调研，发现长时间的视频传播量很差，大部分人希望在极短的时间内获取足够的信息，这和他平时上课的方式差别很大，所以他更新的内容从一开始的微课截取到后面为抖音用户量身定制。
现代航母一根拦阻索造假能够到达150万美元，这根号称全世界最贵的"绳索"究竟是什么?在航母中发挥了怎样的作用?中国也是少数拥有这项技术的国家之一，是不是很好奇?来听听苟胜的讲解。
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国人心中的神话，"东方红"卫星发射背后有哪些不为人知的心酸以及挑战?苟胜老师为我们揭开几十年前这颗卫星背后的故事。
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听得入神了?恭喜你，已经感受到了苟胜的魅力。现在，苟胜在抖音上越来越如鱼得水，"每个科普人都是在「留住客官不划走」和「把事情讲明白」之间找平衡。"他这样说道。做视频也是有讲究的，并不是随便放个视频就可以「糊弄」粉丝。
三尺讲台 vs 万千学子
苟胜是这样看待自己的职业的说过：“在我看来，知识就是用来影响人的，能影响更多人就影响更多人。这是我决定认真将这件事做下去的初衷。”
诚然，高校老师虽然也是传道授业，可是辐射的范围终归有限，仅仅在三尺讲台。当苟胜站上网络平台之后，他发现原来知识是可以惠及到成千上万的"学子"。
“比如曾有人问我，你近视还能学这个专业吗?其实设计飞机是与视力无关的。从这个角度，我想做航空航天人的‘发言人’，揭开这一行业的神秘面纱，让更多人了解、关注到我国航空航天事业的前景和现状。”
通过抖音短视频的更新，苟胜越来越明白知识的传播不应该被束之高阁，在网络上有很多渴望知识的人，他们也可以成为自己的学生。苟胜作为一个科学研究者，有自己传道授业的责任，应当时刻怀着感恩之心去反哺更多的人。
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